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[杯中冲浪]

赏读非马先生《蚱蜢世界》
　　　　　文／杯中冲浪

《蚱蜢的世界》
奋力一
跃
发现头顶上
还有一大截自由的空间

顿时
郁绿的世界
明亮开阔

压抑不住的
生之欢愉
此起彼落
弹性十足

非马这首《蚱蜢的世界》，是我读第一期《北美枫》时感觉最闪眼的一首，之所以闪眼，是因为在这首小诗中包藏着两大亮点，即创造性的想象和创造性的表达。
全诗仅1１行，47字，极为精致，结构上却层次分明。
诗有三节，第一节写一只蚱蜢在偶然的一跃之后的惊喜发现，它发现世界其实很大，它熟知并埋伏其间的世间不过是世界微不足道的一部分，绿叶之外、禾苗之上更有几重空间，况且自己所“奋力一跃”的三尺外层空间之上，还有更广阔的宇宙。第二节继第一节的创造点继续展开，写那只跃起于空中的蚱蜢在高处的感觉。视觉由上仰转为俯视，画面由天空的无色的灰白而转为绿色田畴的充满生命的葳蕤茂盛。第三节，画面更加开阔，写无数蚱蜢跳上跳下，“奋力”“跃动”“弹性十足”的大腿，在草原之间、田畴之上，“此起彼落”的享受发现之快乐。如果诗的前二节在写一只蚱蜢，是镜头特写，最后一节则是写整个蚱蜢世界，是群像的雕琢，是轰轰烈烈的场面描写。
整首诗，画面感极强，意境很美，尤其称道的是描摹事物逼真，对于见惯农村生活的人来说，毫无理解的障碍，只感到亲切和美妙。

非马先生的《蚱蜢世界》蕴藏着三个层次的美感。第一层次的美，是诗歌所描述的情趣，第二层的美则是情感，第三层次的美则是哲理了。情趣，已不必说了，蚱蜢发现的喜悦，那种昆虫的快乐和趣味，我们从诗歌的画面上已充分领略了。至于情感，那要我们领会这首诗不要局限于一只或无数只蚱蜢，我们要认识到诗人写蚱蜢仅仅是借口，诗人在借蚱蜢来写人、写人的世界。试想一个人，或一群人，当他在现有的环境中因这样或那样的缘故无法生存下去，要哭泣着背井离乡去寻找新的出路了，他应该是多么的抑郁，他甚至痛苦的感觉要走投无路了，然而一走之后，却发现外面的世界很精彩，生存的空间其实很宽广，这时，他该涌动着怎样饱满的喜和悲的复杂的情绪？哲理，蚂蚱如此，人类如此，其他世界又何不如此呢，不仅仅人、动物、植物，包括知识、发现、发明的建造无不包含此中道理。“奋力一跃”，充满着无限的生机。
何谓优秀的诗歌，到语言为止的诗歌，仅仅语言充满快感、用词瑰丽或奇诡，不是好诗歌，不过是肥皂泡一样色彩斑斓的口水，空洞无物，给人浅薄之感。优秀的诗歌，应当形式和内容皆有可爱之处。
其实诗歌的好在于它的独创性，在于想别人所未想，创别人所未造。创造性，是一个诗人优劣的标志。有创造性地发现，有创造性的表达，是诗人与一般人的分水岭，是大诗人与一般诗人的分水岭．
如非马先生的《蚱蜢世界》，那蚱蜢偶然的发现，其实正是诗人灵感附体的一闪，他给诗人带来了诗，也给读者带了来了喜悦。奋力一／跃／发现头顶上／还有一大截自由的空间，是这首诗的最大亮点，也是整首诗最大的创造性。
这种创造，你想到了么？至少我没有想到，但我们的非马先生想到了。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２００６　６　

[巫逖]

读非马老师一首诗,胜读十年书.
浪兄评得好.

[杯中冲浪]

感谢。