万锦中学Markham District High School

万锦市(Markham)由於人村(Unionville)，万锦村(Markham Village)，康山(Thornhill)和美丽径(Milliken)几大区域组成。上期我们介绍了於人村高中，这期我们来介绍万锦村的万锦中学（Markham District High School）。

万锦村（Markham Village）。其地理边界是16街以南， 407高速以北，西起麦考文（McCowan Rd.）东至第九线（9th Line）。万锦村最早于1793-1794开始勘测， 并以英国约克郡大主教，时任上加拿大（Upper Canada）副总督 William Markham的名字命名，不过终其一生，这位大主教也没有到过以他名字命名的这这座村庄。

万锦中学的历史可追溯到1858年，当时，约克郡议会通过一项法案，成立了一所语法学校，供万锦村的年轻人接受中学教育。 当时的学校没有校舍，一共只有63个学生，临时租了Temperance Hall一角做教室。

1952年标志着今天万锦中学成立。1953年4月，位于教堂街（Church Street）的新校舍开始动工兴建。到1954年9月，一座现代化的、能容纳三百名学生的崭新中学正式挂牌开学。学校当时建在万锦村郊外，四周被农田环绕。万锦村的学生步行上学，离校1英里以外的农村学生坐公共汽车上学。当时很多居民没有看到该地区的发展潜力，曾对选址提出质疑。 此时的万锦中学只有11名教职员工，235名学生。从那时到现在，学校又经历了三次扩建。到1971—1972年，学校已发展成为一座规模大、设备齐全的多功能高级中学，学生人数也激增到1800人。目前，该校学生人数约2000人，是万锦市最大的中学之一。

由于学校人数众多，万锦中学提供了多样化的课程来满足学生的不同需要。万锦中学尤以理科成绩突出，在科学、数学、社会科学和艺术方面有很强的实力。学校的各种参赛代表队成绩卓著，每年都能为学校赢得大量的奖杯和锦旗；历年万锦市竞赛，该校都名列前茅；在全国和国际数学和科学竞赛中，万锦中学也有着骄人的成绩。在每年的各种音乐节上，该校音乐系成绩也很斐然。

悠久的历史，优良的传统，营造了一种良好的氛围，学生渴望成功，老师渴望奉献。这一切使万锦中学成为一所很特殊的学校。

学校课程THE SCHOOL PROGRAM

学校课程，9—10年级以书本知识和应用知识为主；11—12年级以目的教育为主 (学院, 大学, 工作实习等)，学校提供OAC课程。

另外，学校还提供如下特殊课程：

9—10年级天才班（Gifted Program）

12年级强化数学与英语课程（Enriched Math and English courses）

9-10年级精华课程（Essential Program）

特殊智障班（learning disabled and slow learner）

MAP (Markham. Alternate Program): 为11-12年级学生准备，学生在学习传统科目的同时，也注重视觉与表演艺术，竞技体育，商业，古典名著，计算机和其他技术科目。

课外活动

表演艺术，各种乐队和戏剧表演

校际间体育比赛

各种俱乐部和学生社团组织

学生会（ Student Council）

品质教育CHARACTER EDUCATION

万锦中学致力于培养学生积极向上的乐观品格。这种哲学，贯穿于学校的教学和其它日常活动中。

尊重Respect：学校培养学生自尊自爱，礼貌待人，不卑不亢，乐观向上；尊重别人的权利；关爱他人，爱护环境，关爱整个世界。

责任Responsibility：学校培养学生要学会对自己的行为负责。

诚实Honesty： 学校培养学生以诚待人，做一个诚实可信的人。

换位思考Empathy：学校培养学生尊重他人的感受。即使不同意对方的观点，也要多站在对方的角度思考问题。

公正Fairness：你想别人怎么对你，你就怎样对待别人。尊重他人的需要，在与他人交往中，不带偏见，不歧视，尊重人权。

进取心Initiative：学校注重培养学生进取心。要主动，不要等别人告诉了才去做。通往成功的第一步一定要自己首先迈出。

恒心Perseverance：碰到困难和挑战，退缩不是选择，要勇敢面对，努力工作，朝目标迈进。

勇气Courage：直面挑战，只有在必须的时候，才寻求别人的帮助。

一致性Integrity：对我们的信仰，我们所说的话和我们的行为，要诚实可靠，保持一致性。

乐观Optimism：永远保持乐观态度，要看到事物光明的一面，在逆境中也要寻找机会，对未来永远充满希望。